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学習心理学
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書誌事項
1
基礎/方法論 / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳. -- 北大路書房, 2018. -- (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳).
2
AIに負けない「教育」 / 渡部信一著. -- 大修館書店, 2018. -- (認知科学のフロンティア).
3
領域専門知識を学ぶ/学習科学研究を教室に持ち込む. -- 北大路書房, 2017. -- (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳).
4
効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳. -- 北大路書房, 2016. -- (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳).
5
21世紀の学びを創る : 学習開発学の展開 / 藤江康彦, 白川佳子, 清水益治編. -- 北大路書房, 2015.
6
「学び」の構造 / 佐伯胖著. -- 東洋館出版社, 1975.
7
状況に埋め込まれた学習 : 正統的周辺参加 / ジーン・レイヴ, エティエンヌ・ウェンガー著 ; 佐伯胖訳. -- 産業図書, 1993.
8
変革を生む研修のデザイン : 仕事を教える人への活動理論 / ユーリア ・エンゲストローム著. -- 鳳書房, 2010.
9
拡張による学習 : 活動理論からのアプローチ / ユーリア・エンゲストローム著 ; 山住勝広 [ほか] 訳. -- 新曜社, 1999.
10
わかったつもり : 読解力がつかない本当の原因 / 西林克彦著. -- 光文社, 2005. -- (光文社新書).
11
メタ認知の教育学 : 生きる力を育む創造的数学力 / OECD教育研究革新センター編著 ; 篠原真子, 篠原康正, 袰岩晶訳. -- 明石書店, 2015.
12
ピア・ラーニング : 学びあいの心理学 / 中谷素之, 伊藤崇達編著. -- 金子書房, 2013.
13
学習の本質 : 研究の活用から実践へ / OECD教育研究革新センター編著 ; 佐藤智子 [ほか] 訳. -- 明石書店, 2013.
14
学習関心と行動 : 成人の学習に関する実証的研究 / 藤岡英雄著. -- 学文社, 2008. -- (おとなの学びの行動学 / 藤岡英雄著).
15
学ぶ意欲の心理学 / 市川伸一著. -- PHP研究所, 2001. -- (PHP新書).
16
行動心理学 : 社会貢献への道 / 岩本隆茂, 和田博美編. -- 勁草書房, 2006.
17
言語理解 / J.グリーン[著] ; 認知科学研究会訳. -- 海文堂出版, 1990. -- (認知心理学講座 / 認知科学研究会訳).
18
情報科学のための理論言語学入門 : 脳内文法のしくみを探る / 畠山雄二著. -- 丸善, 2004.
19
心の生得性 : 言語・概念獲得に生得的制約は必要か / 今井むつみ編著. -- 共立出版, 2000. -- (認知科学の探究 / 日本認知科学会編).
20
人が学ぶということ : 認知学習論からの視点 / 今井むつみ, 野島久雄著. -- 北樹出版, 2003.
21
仕事の中での学習 : 状況論的アプローチ / 上野直樹著. -- 東京大学出版会, 1999. -- (シリーズ人間の発達).
22
学習と発達 / 波多野誼余夫編. -- 東京大学出版会, 1982. -- (認知心理学講座).
23
学習と発達 / 波多野誼余夫編. -- 東京大学出版会, 1996. -- (認知心理学).
24
言語 / 大津由紀雄編. -- 東京大学出版会, 1995. -- (認知心理学).
25
言語のルーツ / デレック・ビッカートン著 ; 筧壽雄, 西光義弘, 和井田紀子訳. -- 大修館書店, 1985.
26
なぜ人は書くのか / 茂呂雄二著 ; 汐見稔幸補稿. -- 東京大学出版会, 1988. -- (認知科学選書 / 戸田正直 [ほか] 編集).
27
算数文章題が解けない子どもたち : ことば・思考の力と学力不振 / 今井むつみ [ほか] 著. -- 岩波書店, 2022.
 
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