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1		教育工学的アプローチによる教師教育 : 学び続ける教師を育てる・支える / 木原俊行, 寺嶋浩介, 島田希編著. -- ミネルヴァ書房, 2016. -- (教育工学選書).
2		多様な教員養成の在り方と教師のキャリア / 早稲田大学教育総合研究所監修. -- 学文社, 2015. -- (早稲田教育ブックレット).
3		学び続ける教師の養成 : 成長観の変容とライフヒストリー / 姫野完治著. -- 大阪大学出版会, 2013.
4		理数教育がひらく未来 : 受け継がれゆく坊っちゃんの遺伝子 / 東京理科大学出版センター編著. -- 東京書籍, 2013. -- (東京理科大学坊っちゃん科学シリーズ).
5		現代の教育改革と教師 : これからの教師教育研究のために / 岩田康之, 三石初雄編. -- 東京学芸大学出版会, 2011.
6		アメリカ合衆国技術教育教員養成実践史論 : 技術教育のための「大学における教員養成」の形成 / 田中喜美, 木下龍著. -- 学文社, 2010.
7		開放制目的教員養成論の探究 / 臼井嘉一著. -- 学文社, 2010.
8		総合演習の理論と実践 / 森山賢一編著. -- 学文社, 2007.
9		よい教師をすべての教室へ : 専門職としての教師に必須の知識とその習得 / L.ダーリング‐ハモンド, J.バラッツ‐スノーデン編 ; 秋田喜代美, 藤田慶子訳. -- 新曜社, 2009.
10		教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ / F・コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳. -- 学文社, 2010.
11		求められる教師像と教員養成 : 教職原論 / 山崎英則, 西村正登編著. -- ミネルヴァ書房, 2001. -- (MINERVA教職講座).
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