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書誌事項
1
研究指導 / 近田政博編著. -- 玉川大学出版部, 2018. -- (シリーズ大学の教授法).
2
「わかる」ということの意味 / 佐伯胖著. -- 新版. -- 岩波書店, 1995. -- (子どもと教育).
3
アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換 / 溝上慎一著. -- 東信堂, 2014.
4
学習経験をつくる大学授業法 / L.ディー・フィンク著. -- 玉川大学出版部, 2011. -- (高等教育シリーズ).
5
大学授業入門 / 宇佐美寛著. -- 東信堂, 2007.
6
授業をどうする! : カリフォルニア大学バークレー校の授業改善のためのアイデア集 / B. G. Davis, L. Wood, R. Wilson [著] ; 香取草之助監訳. -- 東海大学出版会, 1995.
7
大学における「学びの場」づくり : よりよいティーチングのための7つの原理 / スーザン A. アンブローズ [ほか] 著 ; 栗田佳代子訳. -- 玉川大学出版部, 2014. -- (高等教育シリーズ).
8
学士力を支える学習支援の方法論 = The methodology of learning assistance to enchance college student literacy / 谷川裕稔代表編者 ; 長尾佳代子 [ほか] 編. -- ナカニシヤ出版, 2012.
9
学生の納得感を高める大学授業 / 山地弘起, 橋本健夫編著. -- ナカニシヤ出版, 2012.
10
自ら学び、考える大学生を育む. -- ナカニシヤ出版, 2010. -- (学生主体型授業の冒険 / 小田隆治, 杉原真晃編著).
11
問いをつくるスパイラル : 考えることから探究学習をはじめよう! / 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会編著. -- 日本図書館協会, 2011.
12
教育の過程 / J.S.ブルーナー著 ; 鈴木祥蔵, 佐藤三郎訳 ; : [新装版]. -- 岩波書店, 1985.
13
教育方法学 / 佐藤学著. -- 岩波書店, 1996. -- (岩波テキストブックス).
14
eラーニングからブレンディッドラーニングへ / 宮地功編著 ; 安達一寿 [ほか] 著. -- 共立出版, 2009.
15
大学の授業を変える : 臨床・教育心理学を活かした,学びを生む授業法 / 古宮昇著. -- 晃洋書房, 2004. -- (大阪経済大学研究叢書).
16
「オゾンがこわれる」の授業 : 教育技術学会で / 向山洋一編著. -- 明治図書出版, 1996. -- (向山洋一授業3部作 / 向山洋一編著).
17
ハーバード式Zoom授業入門 : オンライン学習を効果的に支援するガイド / ダン・レヴィ著 ; 今村肇 [ほか] 訳. -- 青弓社, 2021.
18
高等学校学習指導要領 / 文部科学省 [編]. -- 文部科学省, 2009.
 
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